9CaKrnKkRcQ lx.huanqiu.comarticle专访君诚学校总校长陈晓民：学生的品格与创造力培养尤为重要/e3pmh20mi/e3pt1kh3i<article><section data-type="rtext"><p>北京君诚学校创建于2000年，为幼儿园至高中的学生提供多元文化的学习氛围及中西融合的一体化双语教育。近日，环球网教育对君诚学校陈晓民总校长进行了专访，从多个角度了解学校的特色及未来的发展方向。</p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/20/20190611032034750.jpg?imageView2/2/w/1260" data-alt="左：北京君诚学校总校长陈晓民"/></i><p>以下为陈晓民总校长采访实录：</p><p>对于外籍孩子而言，在双语环境中学习存在很多优势。最重要的就是学生在学习过程中不用“切换语言模式”，可以把主要精力放在学术的提升方面，这无疑是巨大的优势。君诚现在展望办学新举措，第一个尝试便是IB课程;第二则是在高中阶段实现IB和AP国际课程的融合，同时将学生的升学指导、英文学习，学生背景提升及课程的完成度进行标准化。</p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/28/20190611032807158.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p>君诚将在未来三至五年逐渐将重心转移到整个系统的完善，也会更加注重大学升学的成绩和名次，致力于将学生送入世界一流大学。君诚目前外籍学生大概占比29%，生源主要来自于韩国、欧美、中亚、俄罗斯等国。</p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/22/20190611032215324.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/22/20190611032226730.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/29/20190611032928826.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p>国际学校是近十年快速发展起来的，从最初的一百多所到现如今拥有一千多所的体量。家长一旦决定选择国际院校，就会让孩子越早开始接受国际教育。坦诚地说，国际学校和公立院校是进行着两种不同的轨迹和发展方向。</p><p>到底选择国际学校、公立学校抑或是公立学校的国际部呢？每个孩子的情况不同，如果孩子有良好的学习习惯，学习自主能力很强，那这样的孩子非常适合公立院校。如果孩子有良好的发散性思维，在活动领域极具创造性，那这些孩子更适应国际学校，因为国际学校会给予孩子更大的自由度，让他们的优势得到充分发挥，真正实现孩子的个性化发展。</p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/27/20190611032736592.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p>国际学校如何培养孩子的创造性思维？首先，老师在教学的过程中会对学生学习进度及完成度有所了解，然后在后期教学中因材施教，针对学生进度的不同再为他们分布相应的任务。其次，君诚在教学中会引入国际比赛项目，鼓励学生动手操作，这也可以使得课堂内容得到更多延伸和加强。而在英文阅读方面，学校也为学生提供了大量资源，同时君诚采用1:8这种较低的师生比和数字驱动系统，会将学生学习情况的相关数据反馈给教师，教师通过数据来调整对学生的教学方法，以此达到更加精细的帮助到每个学生的目的。</p><p>君诚的外方教师主要来自于西方主流国家，招聘条件非常严格，比如教师需要提供教师资格证、三至四封推荐信，另外，教育经历等也都是被筛查的重点因素。当然，中方师资要求也同样严格。同时，君诚也非常重视对于教师的培养体系，每年举办校外校内师资培训，教学的储备金及多体系的支持也帮助老师不断提升自己。</p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/25/20190611032519553.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/25/20190611032546532.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p>目前，君诚拥有三个幼儿园年级：K1、K2、KG。这种早期教育基本以玩驱动，通过沉浸式的语言教学培养孩子。中外教老师同时带班，在教学过程中贯穿各种理念，同时IB体系也会涵盖小学和幼儿阶段。很多科研也表示早期教育对学生的成长起到了较大的帮助。</p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/23/20190611032315492.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p>家长比较担心学生在语言方面的问题？语言学习是一个相辅相成、需要长期积累的过程，中文学习也会促进英文学习。比如说，中文的学习会促进数学的学习，而数学的学习是中国学生普遍的优势，这源于数学中文发音比较简单。中文的学习是对象形文字的一种理解和掌握，而英语是听声音的一种文字。学生如果能同时掌握这两种语境，思维便会非常活跃，两种语言相互触动对后期学习其他知识也会提供较大帮助。人的大脑容量很大，通过各科的学习触动整个大脑的发育和思维的成长，这也是正确的双语教学。实际上学生有取之不尽的脑力和潜力，这些都是可挖掘的。</p><p>国际学校为学生提供了相对宽松的学习环境，这让学生慢慢养成乐观的天性，这是国际学校的学生相对比较自信的原因之一。君诚注重培养学生两大品格，第一是道德品格：有爱心、懂关怀、信守承诺、公平待人;另外一个是性能品格，比如说有韧性、能自控、能自律等，学生的品格培养和学术培养同样重要。国际学校更提倡让学生主动学习。君诚将标准和期望值告知学生，然后通过各种数据的反馈给予学生更精准的支持和帮助，让学生利用更好更多的资源去不断挑战自我，从而提升自己，获得更好发展。品格和学术的双向发展才会让孩子更加自信。</p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/24/20190611032405877.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/24/20190611032413154.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p>家长如何有效地为孩子择校？家长在选择国际学校的过程中除了考察学校办学资质，也需要了解学校的教学体系和未来想留学的国家教育体系是否匹配，另外，办学理念和评估体系也至关重要，家长需要深入调研。目前家长了解信息的主要来源有学校官网、学校开放日及朋友的推荐介绍等，信息量很大，家长每一步的选择都直接影响学生未来的发展方向，所以务必谨慎。目前，君诚招生的主要政策：首先是择优录取，其次，要求家长和学校拥有同样的教育理念，这样才能在意识上达成统一，更有利于学生的成长。</p><p>君诚历经了19年的发展，学校在取得成绩的同时也面临着巨大挑战，但同样挑战也是机遇。学校在不断的发展过程中对办学者也提出了很高要求，比如办学者需要思维冷静、条理清晰，在扩大学生生源的同时，也要培养优秀稳定的师资团队，以此保证学校均衡平稳的发展、壮大。</p><p>虽然国际教育在中国还是新兴事物，但是在西方国家是相当普及的。随着中国国际教育的普及，国际学校需要有独特性和不可复制性，只有这样才能获得长足发展与进步。</p><p>君诚目前外籍学生考取国内清华、北大、人大的学生为278人。进入世界前100院校的中国籍学生有两千多名，其中包括国外知名院校如：哥伦比亚大学、美国康奈尔大学、加州大学等。同时君诚也会对毕业的学生做出长远的跟踪，关注他们的发展状态。</p><p>君诚致力于将学生培养成对未来中国对世界有影响力的人物，这样的学生不仅需要过硬的专业知识，还需要有优良的品格，这也和该校的办学理念相契合。相信未来君诚的学生能在重要岗位上发挥他们的作用。家长对于未来孩子的就业需要摆正心态，无论在哪个国家，优秀企业都需要对员工进行多轮的面试，拥有好的教育背景是一个机会，但并不能作为保证。从基层岗位起步并不是一件坏事，这些基础会为孩子提供成长环境，有能力、有潜质的人才都会赢得更多机会。如今多数大型企业采取“蘑菇法则“，让人才在不起眼的地方工作，等待他们锻炼成长。而如果孩子拥有良好的教育背景，却难以从基础岗位一步步提升，那就需要家长反思问题的根源。</p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/26/20190611032631960.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p><i class="pic-con"><img src="//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/26/20190611032640321.jpg?imageView2/2/w/1260"/></i></p><p>学生的创新精神及创造力是任何教育体制都无法培养出来的，这些都需要学生自我感悟，很多时候，学生的认知水平也决定了他们未来的发展路径。不管是学文科还是理科，不论孩子今后从事什么行业，他们都需要有创意，能在工作中有所突破，在工作中也要不断的学习，不断创新。</p></section></article>1560233940000责编：吴婷环球网教育156023394000011[]//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0611/15/20/20190611032034750.jpg{"email":"wuting@huanqiu.com","name":"吴婷"}