7RJkggXWdVu lx.huanqiu.comarticle四川文理学院“五紧扣五坚持五做到”聚力主题教育/e3pmh20mi/e3pt1klf4全面扛起主体责任,按照不划阶段、不分环节的要求,严格将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,切实做到抓思想认识到位、抓组织领导到位、抓检视问题到位、抓对账整改到位,突出“五紧扣五坚持五做到”聚力抓好主题教育,保证了主题教育扎实有序深入推进。紧扣主题主线,坚持统筹谋划,做到落地见效。根据中央、省委主题教育决策部署,紧跟主题主线,结合学校实际,坚持统筹谋划,研究制定措施,做好顶层设计,确保主题教育高起点谋划,高标准推进,高质量落实。一是把准方向,立即召开动员部署会议,迅速建立工作机构,成立主题教育领导小组及领导小组办公室,明确综合组、宣传组、保障组和督导组工作职责,制定2个工作规则,细化理论学习、调查研究等11个工作方案,规范办文办会流程,拟定8个任务清单,确保主题教育有效有序推进。二是以上率下。党委书记、校领导班子成员、基层党组织书记主动扛起主题教育第一责任人责任。党委书记多次主持召开专题会,研究主题教育事项,安排部署具体工作,带头领学促学,深入检视问题,下沉调查研究,梳理问题清单,讲好专题党课,做好对照党章党规检视,督导指导二级党总支主题教育,审阅调研课题,组织好成果交流会,分享学习心得,抓实整改落地,坚持学在先,走在前,领导班子成员及基层党组织书记共授58场党课,举办了领导干部集中读书班,开展了2场成果交流会,进行了43场对照党章党规找差距检视会,校领导班子成员对全校46个处级单位全覆盖调研,形成了上下联动抓主题教育的良好局面。三是结合实际,精心制定各阶段工作安排,明确时间表、路线图,细化任务,分解责任,硬化措施,按表推进,环环相扣,无缝衔接。四是突出工作重点,加强宣传报道力度。学校发布主题教育新闻报道20余篇,推送简报18期。紧扣目标要求,坚持学深学透,做到学以致用。学校紧扣主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标要求,结合学教实际,以深学、领学、促学、督学四种形式推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走,做到学以致用。一是精研细读深学。围绕学习党史和中国史等内容,通过党委中心组集体学习、班子成员及党员干部个人自学等方式,使党员干部静下心来读原著、学原文、悟原理。二是楷模专家领学。主题教育期间邀请老共产党员周永开现场讲述“初心故事”,达州市委书记包惠走进大学讲堂宣讲形势政策,重庆师范大学原党委书记邓卓明讲授新时代高校党建工作新要求,川陕苏区红色文化研究专家龚兢业讲述传承红军精神、坚守使命初心,省优秀共产党员、基层党支部书记彭绍荣专题报告奋进新时代、展示新担当,万源市委党校副校长蒲正兵讲授万源红色之路;开展好学习党史和新中国史专题讲座。三是丰富载体促学。依托本地红色教育资源,组织全校党员干部赴万源保卫战战史陈列馆开展革命传统教育;开展校领导班子及基层党组织书记讲党课全覆盖;自编《学习参阅》学习资料等读本。四是学校领导班子成员、主题教育办公室、各督导组严格督学,采取个别访谈、座谈交流、随机抽查等方式了解学习情况,及时发现问题,防止偏向、走过场,有力推动了主题教育走深走实。 紧扣工作实际,坚持调研深入,做到求真务实。学校厘清工作思路,紧贴工作实际,总要求贯穿全过程,坚持把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,做到求真务实深入调查,摸清情况,理清问题,提出对策。一是细化方案、精选课题。学校党委相继细化制定调查研究工作方案、调查研究工作推进方案、重点课题调研方案等,制定了37项具体举措,确定了“7+18”重点课题。二是深入基层、摸清实情。党委书记书记带头深入二级单位调研座谈,沉到一线了解情况,校班子成员及各党总支及时跟进、联动开展,重点突出六个“围绕”和两个“专项”,针对学校“三步走”发展战略和“1234”总体部署存在的薄弱环节、难点问题,深入分管领域和基层一线实地调查研究,广泛听取党员干部、师生群众和社会各界的意见建议,并形成重点调研报告25篇。三是凝练成果、强化运用。学校先后召开调研成果推进会、校领导班子成员调研成果交流会、各党总支调研成果交流会,针对调研中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,有力推动成果转化。紧扣对照检视,坚持刀刃向内,做到自我革命。主题教育充分发扬民主,通过师生提、上级点、互相帮等方式广泛听取意见,紧抓对照党章党规、对照师生期待、对照身边典型榜样,坚持正视问题自觉和刀刃向内的勇气,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,找准差距不足,深刻剖析根源,做到自我革命。一是拓宽渠道广泛征求意见,坚持开门听音,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式,共征集上级机关、服务对象、基层党员、师生群众意见建议140余条,梳理需学校领导班子整改的意见46条。二是严格对照党章党规找差距,召开校领导班子和各基层党组织对照党章党规找差距专题会议,组织党员干部在深入学习党章、《准则》和《条例》的基础上,对照“18个是否”逐一对照检查,并将查摆的差距列入问题清单和整改台账。紧扣整改整治,坚持真抓真改,做到立行立改。主题教育把“改”字贯穿全过程,盯紧学习调研发现的问题以及检视出的问题,围绕整治重点,明确整治责任,切实做到对表对标落实落地。一是领导班子带头抓整改。通过多种方式推进即知即改,以开展“党委书记·学生”面对面、“校长·学生”座谈会、校领导班子成员深入二级单位调研等载体,解决肠梗阻,畅通渠道,现场听音、解决问题。开展六带头六表率,深化学生党建工作。召开教学工作会,整改落实教学管理问题。开展扶贫联动、校际联建、校地联合等活动,突出解决校地合作推动不力问题;成立社会科学联合会、党外知识分子联谊会,办结师生关注的热点问题。二是建账销号抓整改。对整改方案中列出的问题,各责任部门、责任人对号入座,建立工作台账,制定问题清单,采取动态管理、台账推进、挂账销号的办法实施整改,完成一项销号一项,完不成任务绝不放松,落实不到位绝不放过,确保件件有着落、事事有回音。(黄建华、涂德祥)1574148609500责编:吴婷教育资讯157414860950011[]
全面扛起主体责任,按照不划阶段、不分环节的要求,严格将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,切实做到抓思想认识到位、抓组织领导到位、抓检视问题到位、抓对账整改到位,突出“五紧扣五坚持五做到”聚力抓好主题教育,保证了主题教育扎实有序深入推进。紧扣主题主线,坚持统筹谋划,做到落地见效。根据中央、省委主题教育决策部署,紧跟主题主线,结合学校实际,坚持统筹谋划,研究制定措施,做好顶层设计,确保主题教育高起点谋划,高标准推进,高质量落实。一是把准方向,立即召开动员部署会议,迅速建立工作机构,成立主题教育领导小组及领导小组办公室,明确综合组、宣传组、保障组和督导组工作职责,制定2个工作规则,细化理论学习、调查研究等11个工作方案,规范办文办会流程,拟定8个任务清单,确保主题教育有效有序推进。二是以上率下。党委书记、校领导班子成员、基层党组织书记主动扛起主题教育第一责任人责任。党委书记多次主持召开专题会,研究主题教育事项,安排部署具体工作,带头领学促学,深入检视问题,下沉调查研究,梳理问题清单,讲好专题党课,做好对照党章党规检视,督导指导二级党总支主题教育,审阅调研课题,组织好成果交流会,分享学习心得,抓实整改落地,坚持学在先,走在前,领导班子成员及基层党组织书记共授58场党课,举办了领导干部集中读书班,开展了2场成果交流会,进行了43场对照党章党规找差距检视会,校领导班子成员对全校46个处级单位全覆盖调研,形成了上下联动抓主题教育的良好局面。三是结合实际,精心制定各阶段工作安排,明确时间表、路线图,细化任务,分解责任,硬化措施,按表推进,环环相扣,无缝衔接。四是突出工作重点,加强宣传报道力度。学校发布主题教育新闻报道20余篇,推送简报18期。紧扣目标要求,坚持学深学透,做到学以致用。学校紧扣主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标要求,结合学教实际,以深学、领学、促学、督学四种形式推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走,做到学以致用。一是精研细读深学。围绕学习党史和中国史等内容,通过党委中心组集体学习、班子成员及党员干部个人自学等方式,使党员干部静下心来读原著、学原文、悟原理。二是楷模专家领学。主题教育期间邀请老共产党员周永开现场讲述“初心故事”,达州市委书记包惠走进大学讲堂宣讲形势政策,重庆师范大学原党委书记邓卓明讲授新时代高校党建工作新要求,川陕苏区红色文化研究专家龚兢业讲述传承红军精神、坚守使命初心,省优秀共产党员、基层党支部书记彭绍荣专题报告奋进新时代、展示新担当,万源市委党校副校长蒲正兵讲授万源红色之路;开展好学习党史和新中国史专题讲座。三是丰富载体促学。依托本地红色教育资源,组织全校党员干部赴万源保卫战战史陈列馆开展革命传统教育;开展校领导班子及基层党组织书记讲党课全覆盖;自编《学习参阅》学习资料等读本。四是学校领导班子成员、主题教育办公室、各督导组严格督学,采取个别访谈、座谈交流、随机抽查等方式了解学习情况,及时发现问题,防止偏向、走过场,有力推动了主题教育走深走实。 紧扣工作实际,坚持调研深入,做到求真务实。学校厘清工作思路,紧贴工作实际,总要求贯穿全过程,坚持把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,做到求真务实深入调查,摸清情况,理清问题,提出对策。一是细化方案、精选课题。学校党委相继细化制定调查研究工作方案、调查研究工作推进方案、重点课题调研方案等,制定了37项具体举措,确定了“7+18”重点课题。二是深入基层、摸清实情。党委书记书记带头深入二级单位调研座谈,沉到一线了解情况,校班子成员及各党总支及时跟进、联动开展,重点突出六个“围绕”和两个“专项”,针对学校“三步走”发展战略和“1234”总体部署存在的薄弱环节、难点问题,深入分管领域和基层一线实地调查研究,广泛听取党员干部、师生群众和社会各界的意见建议,并形成重点调研报告25篇。三是凝练成果、强化运用。学校先后召开调研成果推进会、校领导班子成员调研成果交流会、各党总支调研成果交流会,针对调研中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,有力推动成果转化。紧扣对照检视,坚持刀刃向内,做到自我革命。主题教育充分发扬民主,通过师生提、上级点、互相帮等方式广泛听取意见,紧抓对照党章党规、对照师生期待、对照身边典型榜样,坚持正视问题自觉和刀刃向内的勇气,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,找准差距不足,深刻剖析根源,做到自我革命。一是拓宽渠道广泛征求意见,坚持开门听音,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式,共征集上级机关、服务对象、基层党员、师生群众意见建议140余条,梳理需学校领导班子整改的意见46条。二是严格对照党章党规找差距,召开校领导班子和各基层党组织对照党章党规找差距专题会议,组织党员干部在深入学习党章、《准则》和《条例》的基础上,对照“18个是否”逐一对照检查,并将查摆的差距列入问题清单和整改台账。紧扣整改整治,坚持真抓真改,做到立行立改。主题教育把“改”字贯穿全过程,盯紧学习调研发现的问题以及检视出的问题,围绕整治重点,明确整治责任,切实做到对表对标落实落地。一是领导班子带头抓整改。通过多种方式推进即知即改,以开展“党委书记·学生”面对面、“校长·学生”座谈会、校领导班子成员深入二级单位调研等载体,解决肠梗阻,畅通渠道,现场听音、解决问题。开展六带头六表率,深化学生党建工作。召开教学工作会,整改落实教学管理问题。开展扶贫联动、校际联建、校地联合等活动,突出解决校地合作推动不力问题;成立社会科学联合会、党外知识分子联谊会,办结师生关注的热点问题。二是建账销号抓整改。对整改方案中列出的问题,各责任部门、责任人对号入座,建立工作台账,制定问题清单,采取动态管理、台账推进、挂账销号的办法实施整改,完成一项销号一项,完不成任务绝不放松,落实不到位绝不放过,确保件件有着落、事事有回音。(黄建华、涂德祥)