遇见好产品:好的产品需要优秀的团队作为驱动

一个好产品能最大程度地满足用户需求,一个教育的好产品能获得学生的喜欢与家长的信赖,有了好产品,才有更好的教育。

环球网教育频道联合知更鸟网特别推出了大型访问栏目《遇见》,让我们一起遇见好产品。

产品介绍:

作为国内领先的新高考自主选拔整体解决方案提供商,爱培优致力于为全日制中学提供优质的课程、一体化的服务。爱培优聚集业界顶尖的教育资源,组建了一支由数十位毕业于北大和清华的金牌教练组成的教研教学团队,倾力打造相关课程研发的“中央厨房”,用“互联网三师”的模式给各地学校提供直播课程、答疑及习题课服务,帮助各地学校系统化建立优生培养机制。

人物介绍:

李立勋,北京学策教育科技有限公司(爱培优)联合创始人&CMO,原《北京商报》教育版执行主编、分豆教育首席新闻官。对外经济贸易大学硕士,自主选拔升学高级咨询规划师,多家中央级媒体专栏作者,对教育政策有着深入观察和研究。

谈到爱培优的成立与发展,与新高考改革的进程密不可分,爱培优联合创始人李立勋介绍道。2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提出“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式,新高考改革正式启动,并在浙江和上海进行试点。2017年,新高考改革迎来了第一批考生,与此同时,北京、天津、山东、海南启动新高考,成为第二批试点省份。2018年的第三批试点则是湖南、湖北、广东、福建、重庆、江苏、辽宁、河北在内的八个省份。到2020年,国内将全面建立起新的高考制度,所有省份全部实行新高考。此次新高考改革的意义巨大,现任教育部长陈宝生也曾表示新高考改革是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革。

李立勋表示,教育的政策具有非常大的连贯性和持续性,同时也关系到每个考生和家庭。相较于“唯分数”、“独木桥”论的老高考来说,新高考在考试形式、录取规则和评价标准等各方面都产生了巨大变化。在当下的新高考改革中,高考分数不再只是唯一的升学标准,打破了“一考定终生”的现象。而高考升学正由“考”大学向“申请”大学转变,尤其对于顶级名校趋势更加明显,高校的主导权变大,为选拔出符合高校自身需求的理想生源,高校根据自己的选拔标准和体系去多元化录取变成了主流,例如自主招生、综合评价、专项计划等自主选拔形式。

爱培优是一家专注于新高考学科特长培养、自主选拔笔面试、中学培优课程研发等相关服务的教育科技公司,主要培养对象是优等学生,为那些即将迎接新高考而感到迷茫困惑的中学,提供新高考优生培养方案,以便帮助它们应对新高考复杂的多元化录取升学规则。在新的高考政策下,高考的分数作为学校的参考,而不是单纯论分数,这就要求学生还需要学习额外的其他知识点,并且高校每年的自主选拔考试难度是远远高于高考难度的。爱培优就有针对性的给学校提供一些课程体系,促进学生的学习能力和理解能力。目前,爱培优课程和服务已与数百家学校达成合作。

好的产品需要好的团队作为驱动。爱培优作为优质的内容提供商,在课程的研发、产品投入上注入了大量心血。数十人的全职团队中,教研教学团队几乎全部毕业于清华北大。爱培优还联合100余位业内顶尖教练及300余位兼职教练员,打造出符合中学生培优需求的课程体系。其中包含自主选拔,五大学科竞赛,高考培优专题模块。以直播、录播为主,录播主讲专业课、知识点,直播则注重互动性和专业方法指导,讲、练、测、评结合,多方位立体培优。随着业务的发展,课程体系也是多次更新换代,从最初的1.0到现在的4.0。短短两年多的时间,爱培优用自己的实力奠定了业内领军者的身份,同时也获得了多轮投资。

李立勋介绍到,除了体系化培优课程,爱培优也会从升学、生涯等方面,为学生提供学业规划指导。新的高考政策使考试科目变的相对灵活,而高校的有些专业会对学生高中的学习提出一些要求,这就需要学生提前进行学习规划。通过学业规划指导,能很大程度上会帮助学生认清未来的发展方向,也很利于学生提前安排学习计划,对未来的学业、职业生涯产生很深远的影响。

谈到爱培优未来的发展,李立勋对爱培优也充满了信心。爱培优强大的教研资源和科学的培养体系,加上如今发达的互联网、人工智能,可以用更加科学便捷的手段实现线上线下相结合的教学。李立勋同时也指出,新高考赋予了学生更多的创造力,能挖掘学生更多的潜能,大家不用对新高考产生过多的焦虑和恐惧。在新高考改革下,关注高考分数的同时,更应该注重学生综合素质的发展,将自身的创造力、特长激发出来,在兴趣驱动下,选择适合自己的大学和专业。

以上就是本次采访的主要内容,让我们一起期待下一个产品的精彩故事。

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