4Tg4fGcraqX lx.huanqiu.comarticle琼崖星火照初心 民族同心担使命——海南大学实践团以青春之力传承多民族红色基因/e3pmh20mi/e3psq2b1a为落实团中央暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践部署,铸牢中华民族共同体意识,引导青年学生在社会大课堂中厚植家国情怀、淬炼本领才干,2026年暑期,海南大学“琼崖星火·民族同心”实践团赴海口、琼中黎族苗族自治县、保亭黎族苗族自治县、五指山市四地,沿着“革命策源地—起义爆发地—根据地核心区”的历史脉络开展实地寻访。团队以“寻访红色足迹、挖掘团结故事、传承革命精神、凝聚同心共识”为目标,通过实地研学、深度访谈、文化体验、调研摸排等多元形式,既在行走中读懂了琼崖革命“二十三年红旗不倒”的多民族底色,更以青春行动探索红色资源活化传承路径,上了一堂铸牢中华民族共同体意识的“行走的思政课”。循迹溯源:在革命现场读懂民族团结的历史伟力琼崖革命孤岛奋战二十三年的奇迹,根基在于黎、苗、汉各族人民同心协力、生死与共的群众力量。实践团跳出“单点参观、零散学习”的传统模式,以历史逻辑串联起了中共琼崖第一次代表大会旧址、白沙起义纪念园、五指山革命根据地纪念园三处核心红色点位,系统梳理多民族共同参与革命的完整脉络。在中共琼崖一大旧址——邱氏祖宅,古朴的院落与复原的会场场景,让队员们对1926年琼崖革命统一领导核心建立的历史节点有了具象认知。团队不仅细致学习了会议召开的全过程,更从邱秉衡等地方人士主动支援革命的故事中读懂:琼崖革命的火种从播撒之初,就联结着各阶层、各民族的共同诉求,就根植于人民群众的土壤之中。 走进白沙起义纪念园,团队重点聚焦黎苗同胞“从自发反抗到自觉跟党走”的历史性转变。通过对照展陈史料、梳理起义始末,队员们完整还原了1943年王国兴带领黎苗群众奋起抗争、受挫后历尽艰险主动寻找共产党的历程,深刻理解这一选择的历史必然性——它不仅是少数民族寻求自身解放的生存抉择,更是琼崖革命凝聚广泛民族统一战线的关键转折点,为后续五指山革命根据地的建立筑牢了群众基础。在五指山革命根据地纪念园,前几站零散的历史认知最终形成完整体系。团队结合革命实物、纪实影像与现场讲解,系统梳理了根据地建设中各族群众并肩作战的生动实践:黎苗群众依托山林地形优势承担侦察、带路、支前任务,与汉族干部共同学习先进革命思想,分享作战经验,各族指战员优势互补、生死相依,共同支撑起孤岛抗战的坚固后方。队员们在心得中写道:“琼崖革命能坚持二十三年红旗不倒,靠的从来不是单一群体的奋战,而是各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的团结力量,这正是‘三个离不开’最鲜活的历史样本。”沉浸体验:在文化交融中感知共同体意识的活态传承红色历史与民族文化从来不是彼此割裂的两条线。实践团将红色历史学习与民族文化体验深度结合,走进槟榔谷黎苗文化旅游区、海南省民族博物馆,从“被动听讲解”转向“主动参与体验”,在活态文化中感知琼崖革命背后的民族文化根基。在槟榔谷黎苗文化旅游区,队员们从参观者转变为文化传承的参与者。大家跟着当地非遗传承人学习黎苗民族歌舞,体验黎锦编织、竹木器乐制作等传统技艺,在一招一式中感受民族文化的深厚内涵。不同于书本上的文字记载,沉浸式体验让队员们真切意识到:民族文化不是静态的历史符号,而是至今仍在被传承、被创造的生活方式。团队调研发现,当地已探索出“红色文脉+非遗文旅”双向赋能的发展路径,将白沙起义、黎苗群众支前等红色故事融入实景演艺与研学线路,既让红色故事更接地气,也带动周边少数民族群众就近就业增收,让民族团结精神从革命年代延续到乡村振兴的当下。在海南省民族博物馆,一件件馆藏文物、一幅幅历史图片,为队员们打开了系统认识海南民族发展脉络的窗口。大家从生产生活、传统习俗、文化交融等维度,梳理黎、苗、汉各民族长期交往交流交融的历史轨迹,并将馆藏史料与此前在革命旧址、文化景区的所见所闻相互印证:千百年民族交融的历史土壤,孕育了革命年代各族群众互帮互助的传统;而共同的革命斗争经历,又进一步深化了各民族之间的凝聚力与向心力。知行合一:以青春担当探索红色资源活化路径“参观只是起点,传承才是目的。”本次实践不满足于“走一路、看一路”的研学模式,坚持“调研+实践+传播”一体推进,用实实在在的行动为多民族红色资源保护传承贡献青年力量。实践团聚焦红色资源传承的现实痛点开展系统调研。团队面向当地群众、景区从业者、游客发放调查问卷,与纪念馆工作人员、革命后代、非遗传承人开展半结构化深度访谈,摸排当前海南多民族红色资源面临的史料碎片化、遗址保护力度不均、文旅产品同质化、传播影响力不足等现实困境,收集大量一手访谈资料,形成翔实的问题清单与现状台账。针对调研发现的问题,团队结合专业知识提出系统性对策。在最终形成的专项调研报告中,团队从史料抢救、保护提质、文旅融合、传播创新四个维度,提出构建多民族革命历史档案体系、打造彰显民族特色的红色阵地、培育多民族红色文化IP、构建多维度宣传矩阵等具体建议,为地方红色资源活化利用、民族团结教育深化提供了青年视角的可落地参考。同时,团队主动推进红色文化年轻化传播。实践全程同步拍摄记录,围绕5处核心点位制作系列宣讲短视频,以青年视角讲述琼崖革命中的民族团结故事,让琼崖多民族共同革命的历史走出大山、走进更多青年视野。团队后续还将持续参与口述史抢救性采集、志愿讲解、文创开发等工作,搭建青年传承红色基因的长效实践平台。五天的实践行程,是一次循迹溯源的红色研学,也是一次铸牢中华民族共同体意识的思想淬炼。实践团成员表示,将把本次实践的所学所感转化为持续行动,以青春视角讲好琼崖多民族革命故事,让“二十三年红旗不倒”的红色星火与民族团结精神在新时代持续传承,为海南自贸港建设凝聚青春力量。(作者:罗茂源、杨烜平、高圣哲,单位:海南大学)1792411655835责编:陈全中国网179241165583511[]{"email":"chenquan@huanqiu.com","name":"陈全"}
为落实团中央暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践部署,铸牢中华民族共同体意识,引导青年学生在社会大课堂中厚植家国情怀、淬炼本领才干,2026年暑期,海南大学“琼崖星火·民族同心”实践团赴海口、琼中黎族苗族自治县、保亭黎族苗族自治县、五指山市四地,沿着“革命策源地—起义爆发地—根据地核心区”的历史脉络开展实地寻访。团队以“寻访红色足迹、挖掘团结故事、传承革命精神、凝聚同心共识”为目标,通过实地研学、深度访谈、文化体验、调研摸排等多元形式,既在行走中读懂了琼崖革命“二十三年红旗不倒”的多民族底色,更以青春行动探索红色资源活化传承路径,上了一堂铸牢中华民族共同体意识的“行走的思政课”。循迹溯源:在革命现场读懂民族团结的历史伟力琼崖革命孤岛奋战二十三年的奇迹,根基在于黎、苗、汉各族人民同心协力、生死与共的群众力量。实践团跳出“单点参观、零散学习”的传统模式,以历史逻辑串联起了中共琼崖第一次代表大会旧址、白沙起义纪念园、五指山革命根据地纪念园三处核心红色点位,系统梳理多民族共同参与革命的完整脉络。在中共琼崖一大旧址——邱氏祖宅,古朴的院落与复原的会场场景,让队员们对1926年琼崖革命统一领导核心建立的历史节点有了具象认知。团队不仅细致学习了会议召开的全过程,更从邱秉衡等地方人士主动支援革命的故事中读懂:琼崖革命的火种从播撒之初,就联结着各阶层、各民族的共同诉求,就根植于人民群众的土壤之中。 走进白沙起义纪念园,团队重点聚焦黎苗同胞“从自发反抗到自觉跟党走”的历史性转变。通过对照展陈史料、梳理起义始末,队员们完整还原了1943年王国兴带领黎苗群众奋起抗争、受挫后历尽艰险主动寻找共产党的历程,深刻理解这一选择的历史必然性——它不仅是少数民族寻求自身解放的生存抉择,更是琼崖革命凝聚广泛民族统一战线的关键转折点,为后续五指山革命根据地的建立筑牢了群众基础。在五指山革命根据地纪念园,前几站零散的历史认知最终形成完整体系。团队结合革命实物、纪实影像与现场讲解,系统梳理了根据地建设中各族群众并肩作战的生动实践:黎苗群众依托山林地形优势承担侦察、带路、支前任务,与汉族干部共同学习先进革命思想,分享作战经验,各族指战员优势互补、生死相依,共同支撑起孤岛抗战的坚固后方。队员们在心得中写道:“琼崖革命能坚持二十三年红旗不倒,靠的从来不是单一群体的奋战,而是各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的团结力量,这正是‘三个离不开’最鲜活的历史样本。”沉浸体验:在文化交融中感知共同体意识的活态传承红色历史与民族文化从来不是彼此割裂的两条线。实践团将红色历史学习与民族文化体验深度结合,走进槟榔谷黎苗文化旅游区、海南省民族博物馆,从“被动听讲解”转向“主动参与体验”,在活态文化中感知琼崖革命背后的民族文化根基。在槟榔谷黎苗文化旅游区,队员们从参观者转变为文化传承的参与者。大家跟着当地非遗传承人学习黎苗民族歌舞,体验黎锦编织、竹木器乐制作等传统技艺,在一招一式中感受民族文化的深厚内涵。不同于书本上的文字记载,沉浸式体验让队员们真切意识到:民族文化不是静态的历史符号,而是至今仍在被传承、被创造的生活方式。团队调研发现,当地已探索出“红色文脉+非遗文旅”双向赋能的发展路径,将白沙起义、黎苗群众支前等红色故事融入实景演艺与研学线路,既让红色故事更接地气,也带动周边少数民族群众就近就业增收,让民族团结精神从革命年代延续到乡村振兴的当下。在海南省民族博物馆,一件件馆藏文物、一幅幅历史图片,为队员们打开了系统认识海南民族发展脉络的窗口。大家从生产生活、传统习俗、文化交融等维度,梳理黎、苗、汉各民族长期交往交流交融的历史轨迹,并将馆藏史料与此前在革命旧址、文化景区的所见所闻相互印证:千百年民族交融的历史土壤,孕育了革命年代各族群众互帮互助的传统;而共同的革命斗争经历,又进一步深化了各民族之间的凝聚力与向心力。知行合一:以青春担当探索红色资源活化路径“参观只是起点,传承才是目的。”本次实践不满足于“走一路、看一路”的研学模式,坚持“调研+实践+传播”一体推进,用实实在在的行动为多民族红色资源保护传承贡献青年力量。实践团聚焦红色资源传承的现实痛点开展系统调研。团队面向当地群众、景区从业者、游客发放调查问卷,与纪念馆工作人员、革命后代、非遗传承人开展半结构化深度访谈,摸排当前海南多民族红色资源面临的史料碎片化、遗址保护力度不均、文旅产品同质化、传播影响力不足等现实困境,收集大量一手访谈资料,形成翔实的问题清单与现状台账。针对调研发现的问题,团队结合专业知识提出系统性对策。在最终形成的专项调研报告中,团队从史料抢救、保护提质、文旅融合、传播创新四个维度,提出构建多民族革命历史档案体系、打造彰显民族特色的红色阵地、培育多民族红色文化IP、构建多维度宣传矩阵等具体建议,为地方红色资源活化利用、民族团结教育深化提供了青年视角的可落地参考。同时,团队主动推进红色文化年轻化传播。实践全程同步拍摄记录,围绕5处核心点位制作系列宣讲短视频,以青年视角讲述琼崖革命中的民族团结故事,让琼崖多民族共同革命的历史走出大山、走进更多青年视野。团队后续还将持续参与口述史抢救性采集、志愿讲解、文创开发等工作,搭建青年传承红色基因的长效实践平台。五天的实践行程,是一次循迹溯源的红色研学,也是一次铸牢中华民族共同体意识的思想淬炼。实践团成员表示,将把本次实践的所学所感转化为持续行动,以青春视角讲好琼崖多民族革命故事,让“二十三年红旗不倒”的红色星火与民族团结精神在新时代持续传承,为海南自贸港建设凝聚青春力量。(作者:罗茂源、杨烜平、高圣哲,单位:海南大学)