49G9R3LSKlP lx.huanqiu.comarticle浙江理工大学张红霞:一心一意做纺织,兢兢业业育桃李/e3pmh20mi/e3pt1klf4张红霞,教授级高级工程师,硕士生导师,浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院)纺织品设计系教师,纺织非遗研究所所长。由中国纺织工业联合会评为全国纺织科技创新领军人才;曾荣获浙江省师德先进个人、香港桑麻基金会桑麻奖教金、“纺织之光”教师奖、校事业家庭兼顾型和三育人先进个人等荣誉。为浙江省纺织工程学会织造专业委员会委员、中国长丝织造协会仿真丝专业委员会委员、中国长丝织造协会科学技术委员会委员。 张红霞老师自从1988年毕业于浙江理工大学(原浙江丝绸工学院)丝织专业后,在纺织生产一线从事纺织工艺技术研究和产品设计等工作十多年,积累了丰富的产品设计开发工作经验。2004年调入浙江理工大学,从事纺织品设计的教学和科研工作,主讲纺织品设计CAD、织物结构与性能、纺织品综合分析、艺术印染、家用纺织品结构与工艺制作实践等多门课程。在教学中,她充分发挥自己在纺织新产品研究与开发中的专长,注重科研与教学的结合,丰富和深化了教学内容。教学工作量饱满,连续10余年教学业绩考核为A。 至今主持与参加国家、省、市及横向等各类科研项目60多项。在已完成的项目中获省部级科技进步奖一、二等、三奖20余项。指导学生参加“高校纺织品设计大赛”荣获特等、一、二、三等奖30多项,已大赛组委会连续十一次被评为优秀指导教师。指导学生参加 “互联网+”、 “挑战杯”等省赛获奖多项。已授权发明专利、实用专利、外观专利100多项,发表研究论文近80篇。获教学成果一、二、三等奖多项。 此同时,张红霞老师积极参与非物质文化遗产的保护和发展活动。2018年7月,她带领非遗团队前往贵州省黔南州,与黔南州非遗文化中心举行深度交流、合作,出席了 “黔南州非遗保护与文化产业助推脱贫攻坚交流研讨会”,与各界交流经验。2019年2月,她与织锦非遗研修项目组一起,前往云南西双版纳、云南玉溪等地进行调研,为非遗技艺的传承保护与发展打下根基。由浙江理工大学承办的国家文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部项目“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”——织锦技艺传承及创意设计研修班,从第一期到第九期,张红霞老师都承担指导教师,非常用心地与非遗研修的传承人或从业者合作开发非遗文创产品,引导非遗技艺走进现代生活。有的产品后续省赛获奖,有的产品已获得订单生产,为学员公司带来了很好的经济和社会效益。同时她积极开展“非遗文化进校园”主题沙龙等活动,使学生获得与国家级、省级非遗传承人面对面交流的机会,帮助学生建立对中国优秀传统文化正确的认识,树立正确、稳定的价值观,并结合纺织非遗,指导学生进行相关课题研究,积极申报“结合纺织丝绸非遗技艺的纺织工程专业课程资源建设”的省级教改课题,使纺织丝绸非遗技艺更好地融入纺织专业课程教学,增强同学们的民族自豪感,更加热爱专业。在近3年指导学生参加学科竞赛、社会实践活动中取得了优异的成绩。第六届、第七届、第八届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛,分别荣获金奖、银奖、金奖3次奖项;2020年浙江省暑期社会实践风采大赛中,“织锦扶贫 浙理助力”脱贫攻坚实践团获得浙江省“十佳团队”称号;锦绣前程——织锦非遗助力脱贫攻坚、少数民族非遗织锦推广现状及对策研究,分别获浙江省第十六届、第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。通过非遗与文创研究,增强了学校与相关企业及传承人的良好稳定合作关系,进一步推动学校、企业、非遗传承人之间的强强合作,有助于推动地方经济,非遗赋能助力乡村经济振兴! 浙江理工大学承办的织锦非遗研修班举办了“迭代”“锦·严选”等学员作品展,并赴越南“国际丝绸与织锦文化节”举办“中国织锦展”;与贵州省黔南州深入合作,举办了整建制的“黔南州纺织特色非遗高级研修班”,校地联办“非遗保护与文化产业助推脱贫攻坚交流研讨会”,共同成立“浙江理工大学黔南州非遗推广与创意设计中心”等;为传承人提供技术和产业对接100余次,促成数十位西部贫困地区学员与东部现代企业开展产业转化合作案例。如“织锦娃娃”“锦汇丝路”“布傣美锦”“灿然黎锦”“盐田织彩”“浮云堂”等项目,直接或间接提供就业岗位数千个。参与“丝韵流芳”省级传统工艺工作站的创建,推动浙江省非遗保护高质量发展,助力乡村振兴、助推共同富裕。形成了东西联合、校地合作的浙江理工大学模式和经验,对开拓中国织锦非遗传承人的眼界和思路起到了极大的作用,在业内引起了极大的反响。 第八届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导的锦绣丝路团队致力于保护和传承少数民族非遗织锦,团队拥有多项国家发明专利和软件著作权,通过现代织造技术推进织锦产业现代化发展。织锦创新带动就业,激活乡村振兴,传承非遗文化,打造中国织锦国际IP,是我们矢志奋斗的目标。1660613019740环球网版权作品,未经书面授权,严禁转载或镜像,违者将被追究法律责任。责编:吴婷环球网166061301974011[]{"email":"wuting@huanqiu.com","name":"吴婷"}
张红霞,教授级高级工程师,硕士生导师,浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院)纺织品设计系教师,纺织非遗研究所所长。由中国纺织工业联合会评为全国纺织科技创新领军人才;曾荣获浙江省师德先进个人、香港桑麻基金会桑麻奖教金、“纺织之光”教师奖、校事业家庭兼顾型和三育人先进个人等荣誉。为浙江省纺织工程学会织造专业委员会委员、中国长丝织造协会仿真丝专业委员会委员、中国长丝织造协会科学技术委员会委员。 张红霞老师自从1988年毕业于浙江理工大学(原浙江丝绸工学院)丝织专业后,在纺织生产一线从事纺织工艺技术研究和产品设计等工作十多年,积累了丰富的产品设计开发工作经验。2004年调入浙江理工大学,从事纺织品设计的教学和科研工作,主讲纺织品设计CAD、织物结构与性能、纺织品综合分析、艺术印染、家用纺织品结构与工艺制作实践等多门课程。在教学中,她充分发挥自己在纺织新产品研究与开发中的专长,注重科研与教学的结合,丰富和深化了教学内容。教学工作量饱满,连续10余年教学业绩考核为A。 至今主持与参加国家、省、市及横向等各类科研项目60多项。在已完成的项目中获省部级科技进步奖一、二等、三奖20余项。指导学生参加“高校纺织品设计大赛”荣获特等、一、二、三等奖30多项,已大赛组委会连续十一次被评为优秀指导教师。指导学生参加 “互联网+”、 “挑战杯”等省赛获奖多项。已授权发明专利、实用专利、外观专利100多项,发表研究论文近80篇。获教学成果一、二、三等奖多项。 此同时,张红霞老师积极参与非物质文化遗产的保护和发展活动。2018年7月,她带领非遗团队前往贵州省黔南州,与黔南州非遗文化中心举行深度交流、合作,出席了 “黔南州非遗保护与文化产业助推脱贫攻坚交流研讨会”,与各界交流经验。2019年2月,她与织锦非遗研修项目组一起,前往云南西双版纳、云南玉溪等地进行调研,为非遗技艺的传承保护与发展打下根基。由浙江理工大学承办的国家文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部项目“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”——织锦技艺传承及创意设计研修班,从第一期到第九期,张红霞老师都承担指导教师,非常用心地与非遗研修的传承人或从业者合作开发非遗文创产品,引导非遗技艺走进现代生活。有的产品后续省赛获奖,有的产品已获得订单生产,为学员公司带来了很好的经济和社会效益。同时她积极开展“非遗文化进校园”主题沙龙等活动,使学生获得与国家级、省级非遗传承人面对面交流的机会,帮助学生建立对中国优秀传统文化正确的认识,树立正确、稳定的价值观,并结合纺织非遗,指导学生进行相关课题研究,积极申报“结合纺织丝绸非遗技艺的纺织工程专业课程资源建设”的省级教改课题,使纺织丝绸非遗技艺更好地融入纺织专业课程教学,增强同学们的民族自豪感,更加热爱专业。在近3年指导学生参加学科竞赛、社会实践活动中取得了优异的成绩。第六届、第七届、第八届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛,分别荣获金奖、银奖、金奖3次奖项;2020年浙江省暑期社会实践风采大赛中,“织锦扶贫 浙理助力”脱贫攻坚实践团获得浙江省“十佳团队”称号;锦绣前程——织锦非遗助力脱贫攻坚、少数民族非遗织锦推广现状及对策研究,分别获浙江省第十六届、第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。通过非遗与文创研究,增强了学校与相关企业及传承人的良好稳定合作关系,进一步推动学校、企业、非遗传承人之间的强强合作,有助于推动地方经济,非遗赋能助力乡村经济振兴! 浙江理工大学承办的织锦非遗研修班举办了“迭代”“锦·严选”等学员作品展,并赴越南“国际丝绸与织锦文化节”举办“中国织锦展”;与贵州省黔南州深入合作,举办了整建制的“黔南州纺织特色非遗高级研修班”,校地联办“非遗保护与文化产业助推脱贫攻坚交流研讨会”,共同成立“浙江理工大学黔南州非遗推广与创意设计中心”等;为传承人提供技术和产业对接100余次,促成数十位西部贫困地区学员与东部现代企业开展产业转化合作案例。如“织锦娃娃”“锦汇丝路”“布傣美锦”“灿然黎锦”“盐田织彩”“浮云堂”等项目,直接或间接提供就业岗位数千个。参与“丝韵流芳”省级传统工艺工作站的创建,推动浙江省非遗保护高质量发展,助力乡村振兴、助推共同富裕。形成了东西联合、校地合作的浙江理工大学模式和经验,对开拓中国织锦非遗传承人的眼界和思路起到了极大的作用,在业内引起了极大的反响。 第八届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛指导的锦绣丝路团队致力于保护和传承少数民族非遗织锦,团队拥有多项国家发明专利和软件著作权,通过现代织造技术推进织锦产业现代化发展。织锦创新带动就业,激活乡村振兴,传承非遗文化,打造中国织锦国际IP,是我们矢志奋斗的目标。