46CKJQ57Lhm lx.huanqiu.comarticle无锡市新吴区锡梅实验小学推进校园文化建设工程/e3pmh20mi/e3pt1klf4“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”在无锡市新吴区锡梅实验小学的动力花园里,孩子们春播,夏耘,秋收,冬藏,感受着一年四季的美好,这也成为了该校鲜明的名片。锡梅实小立“敏毅”为校训,形成“敏而好学,弘毅至善”的校园文化。至今,学校完成了整个校园文化的建设工程,由“我们的学校、我们的无锡、我们的祖国”三个层面上升到第四个层面“我们的世界”。党建引领聚合力,过去一年,锡梅实小认真举办各类特色主题党日活动,不仅走“新”,更入“心”。为提高学生对少数民族文化的认识、理解,感悟各民族特有的风俗风情,激发对各民族文化强烈的认同感,在今年的新吴区铸牢民族共同体意识进校园主题活动中,锡梅实小精心准备了百米画卷体验区、民族风采展、特色民俗展、民俗游戏体验、民族文化长廊五大活动展区,让民族团结之花开在每个学生的心中,增强学生对伟大祖国的归属感、自豪感。让经典走进课堂,学校倡导学生每日一读,在小学阶段诵读六本国学经典,午间经典诵读已在全校开展了五年。通过经典诵读活动,传统文化浸润了每个学生的心灵,塑造了学生美好的道德品质,让学生在诵读过程中获得传统文化的熏陶,提升了自身的文化和道德修养。课题研究是学校发展的不竭动力。学校从敏毅文化的校本化育人目标出发,构建了独具特色的“三色光”敏毅课程体系。在《敏毅文化导向的小学课程统整行动研究》课题引导下,学校定期开展“课题进课堂”课题研讨活动,并邀请专家指导,从而促进学校课题研究活动的有序开展,提高教师课题研究能力,展示学校课题研究成果。“双减”落地现“双赢”。学校通过创新花式作业助力双减,花式作业独具趣味性、实践性、综合性,深受学生喜爱。为尊重学生的智能差异、满足学生的个性需求,学校基于“学校特色、教师特长、学生特点”面向全体学生开设弦之韵二胡社团、小斑马舞蹈社团、童真里的色彩油画社团、快乐足球等 33个校级社团。各类社团打破班级、年级的限制,促进学生交流合作,为学生多元发展、个性培养提供沃土;为强健学生体魄、锻炼学生意志夯实基础;为弘扬传统文化、传承民族艺术搭建平台,给学校注入全新活力。学校教师团队建设更是硕果累累,先后被评为新吴区四有好教师团队、江苏省第二师范学院大学生实践基地、江苏省教师发展研究基地校。自2021年1月至今,国家、省、市级论文发表20人次,教师赛课获奖48人次,其中金颖老师获无锡市小学青年教师综合实践基本功比赛一等奖、戴菁老师获新吴区小学语文优质课评选特等奖。学校还进行了“六敏”教师评比,期望通过不同的评价手段,激发锡梅教师们积极向上的进取心和凝聚力,打造出一支在思想上有定力、人格上有魅力、学术上有功力、教学上有活力、实践上有能力的“五力”敏毅教师队伍。回顾2021,对锡梅实小而言,是充满惊喜、冀望、感动、美好的一年,学校发展欣欣向荣,全体师生携手奋进,向着光明幸福的前方阔步。1640849876954责编:陈全中国网164084987695411[]//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/ea0bbb802d5e51b08af2e8ce343f302c.png
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”在无锡市新吴区锡梅实验小学的动力花园里,孩子们春播,夏耘,秋收,冬藏,感受着一年四季的美好,这也成为了该校鲜明的名片。锡梅实小立“敏毅”为校训,形成“敏而好学,弘毅至善”的校园文化。至今,学校完成了整个校园文化的建设工程,由“我们的学校、我们的无锡、我们的祖国”三个层面上升到第四个层面“我们的世界”。党建引领聚合力,过去一年,锡梅实小认真举办各类特色主题党日活动,不仅走“新”,更入“心”。为提高学生对少数民族文化的认识、理解,感悟各民族特有的风俗风情,激发对各民族文化强烈的认同感,在今年的新吴区铸牢民族共同体意识进校园主题活动中,锡梅实小精心准备了百米画卷体验区、民族风采展、特色民俗展、民俗游戏体验、民族文化长廊五大活动展区,让民族团结之花开在每个学生的心中,增强学生对伟大祖国的归属感、自豪感。让经典走进课堂,学校倡导学生每日一读,在小学阶段诵读六本国学经典,午间经典诵读已在全校开展了五年。通过经典诵读活动,传统文化浸润了每个学生的心灵,塑造了学生美好的道德品质,让学生在诵读过程中获得传统文化的熏陶,提升了自身的文化和道德修养。课题研究是学校发展的不竭动力。学校从敏毅文化的校本化育人目标出发,构建了独具特色的“三色光”敏毅课程体系。在《敏毅文化导向的小学课程统整行动研究》课题引导下,学校定期开展“课题进课堂”课题研讨活动,并邀请专家指导,从而促进学校课题研究活动的有序开展,提高教师课题研究能力,展示学校课题研究成果。“双减”落地现“双赢”。学校通过创新花式作业助力双减,花式作业独具趣味性、实践性、综合性,深受学生喜爱。为尊重学生的智能差异、满足学生的个性需求,学校基于“学校特色、教师特长、学生特点”面向全体学生开设弦之韵二胡社团、小斑马舞蹈社团、童真里的色彩油画社团、快乐足球等 33个校级社团。各类社团打破班级、年级的限制,促进学生交流合作,为学生多元发展、个性培养提供沃土;为强健学生体魄、锻炼学生意志夯实基础;为弘扬传统文化、传承民族艺术搭建平台,给学校注入全新活力。学校教师团队建设更是硕果累累,先后被评为新吴区四有好教师团队、江苏省第二师范学院大学生实践基地、江苏省教师发展研究基地校。自2021年1月至今,国家、省、市级论文发表20人次,教师赛课获奖48人次,其中金颖老师获无锡市小学青年教师综合实践基本功比赛一等奖、戴菁老师获新吴区小学语文优质课评选特等奖。学校还进行了“六敏”教师评比,期望通过不同的评价手段,激发锡梅教师们积极向上的进取心和凝聚力,打造出一支在思想上有定力、人格上有魅力、学术上有功力、教学上有活力、实践上有能力的“五力”敏毅教师队伍。回顾2021,对锡梅实小而言,是充满惊喜、冀望、感动、美好的一年,学校发展欣欣向荣,全体师生携手奋进,向着光明幸福的前方阔步。