中国人民大学副校长胡百精:响应新时代要求,推进新文科建设

【环球网教育报道 记者 陈全】12月8日至9日,2021年教育部产学合作协同育人项目对接会以线上线下相结合的方式举行。本次会议由教育部产学合作协同育人项目专家组主办,主题为“质量·变革·创新,开创产学合作新局面”,行业企业专家学者围绕高等教育高质量发展、深入推进“四新”建设,深入开展产教融合、校企合作等话题进行了广泛交流和研讨,共同探讨了产学合作的当下与未来。

中国人民大学副校长胡百精以新时代新文科为主题,在会议上发表了演讲。

他指出,新文科为新时代中国文科教育发展提供了价值论、认识论和方法论。中国人民大学坚持扎根中国独树一帜的办学思路,面向新时代,面向新技术革命,面向人类文明新形态,积极推进新文科建设,着力构建中国特色人文社会科学知识体系、教材体系、教学体系,建设响应时代需求的新知识、新模式、新平台、新的治理机制,形成以知识融合、能力养成和问题解决为导向的人大新文科建设模式。

他介绍到,学校近年来搭建了39个校企、院级学科交叉平台,推动校内文文、文理、文工之间,跨界、跨校、多维、多次、多节点的生态型知识创新体系建设。促进知识体系与教学体系双向互动,全面打造与算法、数据、人工智能为特征的个性化特色化培养方案,打造数据科学、人工智能+专业集群,培养具备数据密集型科技发现能力的文科人才。

胡校长还介绍了中国人民大学构建生态型新文科教研互构平台的具体做法。大力推动交叉学科和学科交叉平台建设,成立了交叉科学研究院,建设了国家安全、金融科技、国家致治理与舆论生态,人工智能与社会治理,脱贫攻坚与乡村振兴等领域的诸多研究平台。全面铺展文科实验室建设,学校已经建成和正在建设的校验融合型实验室有20余个,如大数据与公共政策、数字清史、数据法学、实验经济学与行为经济学、大数据与融媒体。建设实习实训、创新创业、学科竞赛、社会实践与志愿服务一体化实践育人平台建设。

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