45V4LiDEuGT lx.huanqiu.comarticle高三考生情绪该如何疏解？学长分享心理减压六种方法/e3pmh20mi/e3pt1klf4<article><section data-type="rtext"><p>高三进入复习阶段后，学生容易出现倦怠、焦虑的情况，这很可能是进入了“疲惫期”，普遍表现如下：认为自己的学习白白努力却进步不大，进而怀疑自己的能力，出现不同程度的逃避考试等倾向；感觉平时复习不能长时间集中注意力，精力容易涣散；情绪波动明显，总想投机取巧、急功近利；进而出现考试焦虑，平时会做的题目考试时不会做，进入越焦虑越考不好、越考不好越焦虑的怪圈……</p><p>那应该怎么办呢？上清北整理了高三考生心理减压六种实用方法，供各位同学参考学习。调节好心态，在接下来的学习中时刻保持好状态！克服“怕”、“烦”、“悔”等消极情绪。</p><p>一、饮食减压法</p><p>饮食疗法包括两个方面。</p><p>一方面是指科学合理的饮食可以保证考生生理健康，为考生超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础。这是考生减轻心理压力的生理保证。</p> <adv-loader __attr__inner="7004636" __attr__style="width: auto;position: relative;float: left;border: 1px solid #ebebeb; padding: 20px;overflow: hidden;margin: 10px 30px 40px 0;"></adv-loader> <p>另一方面，研究表明有的食物有直接减轻人的心理压力的作用，有的食物还可提高我们的接受能力和工作效率，使我们的思维更加敏捷，精力集中。</p><p>二、运动减压法</p><p>科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合，劳逸结合有助于减轻压力，及时消除疲劳，同时还会有效转移考生的注意力。对于长时段、高强度的脑力劳动，更应该进行有益而适宜的体育运动，以此减轻紧张度。</p><p>考生在考前每日进行体育锻炼是必不可少的，从考生的实际情况看，考生一般晚锻炼比早锻炼好。</p><p>为什么这样呢？</p><p>因为早锻炼虽然空气好一点，有助于大脑充分吸收氧气，但是应看到考生考前大都处于身心疲惫状态，这往往导致早锻炼后，考生整个一上午都精神不振。而傍晚锻炼因有一个吃饭休息的调试过程，却可避免这种情况出现，不过具体也可根据考生个人情况决定。</p><p>三、转移减压法</p><p>有意识的转移注意力是减轻心理压力的有效途径。</p><p>考生也可以进行左右脑思维的自主转移，为此考生应将文理科交叉起来学习，脑科学的初步研究表明文科与理科的思维活动是由人的左右大脑分工负责的，这样文理交叉学习可以让左右大脑轮流活动，这种转移既可以减轻大脑的疲劳度，也可提高学习效率。</p><p>[if !supportLists]四、环境减压法</p><p>对于考生来说，在学校的学习氛围已经是够压抑和紧张的了，所以在家庭环境方面，家长应营造一个良好而宽松的生活与学习氛围，而不能制造考前压抑、紧张的家庭氛围，如在言行上不要天天对考生灌输努力学习考大学或名牌大学等字眼，家长可以在为孩子迎考服务方面暗中给孩子以物质与心理上的支持，如营造安静的家庭学习和休息氛围。</p><p>五、睡眠减压法</p><p>充足的睡眠是保证考生精力充沛、心理宽舒与平衡的前提。但遗憾的是大多数考生在考前遇到的问题是既没有充足的睡眠时间，也没有很好的睡眠，许多考生因考前过度紧张还常常发生失眠。</p><p>即使有的考生能及时入睡，但其睡眠质量也不高，如睡眠不深、整夜做梦等。所以保证考生有足够的质量较好的睡眠是减轻其心理压力，提高学习效率的必要条件。</p><p>六、过渡减压法</p><p>心理学研究表明，人们如果处于高度紧张的工作压力下，长期下来作为一种应急机制，人的大脑中枢会相应建立起高度紧张的思维和运作模式，使人能适应高紧张度、大压力的生活、工作方式，如果突然停下来无事可干，使原来那种适应高度紧张的心理模式，因突然失去对象物，面对宽松无事的环境，反倒不适应。</p></section></article>1636346225513环球网版权作品，未经书面授权，严禁转载或镜像，违者将被追究法律责任。责编：吴婷环球网163634622551311[]{"email":"wuting@huanqiu.com","name":"吴婷"}