45RxFUA6nIC lx.huanqiu.comarticle燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:高度关注双创教育工作 努力打造双创教育育人工作生态体系/e3pmh20mi/e3pn60gah【环球网教育报道】燕山大学坐落于河北省秦皇岛市,是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校。学校近年来高度重视大学生创新创业教育工作,并给予了极大支持,取得了显著成效。近日,燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨接受了环球网教育记者的专访,阐述了燕山大学在创新创业教育方面的发展过程及目标设想。环球网教育:请您介绍一下燕山大学在创新创业教育工作上的发展历程。燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:燕山大学始终高度关注双创教育工作,2017年1月,学校被教育部评为首批创新创业教育改革示范高校,同年被评为河北省“双创”示范基地。去年10月14日,学校正式组建了创新创业教育与指导中心来进行全面统筹和牵总全校的双创教育工作。中心成立以后,我们先后组建了双创教指委、13个院级双创基地,进一步推动全校双创教育工作的深入开展。现在,我们通过这么多年不停的积淀和努力,逐步形成了以“六分千项五十赛,四坛两营三大奖”为核心的双创工作体系和格局:通过双创6学分来激励和全面规范学生参与各类双创实践活动;通过大创训练项目,进一步丰富和孕育基础文化氛围;通过五十个左右一类学科竞赛全面提升学生在高精尖创新创业赛事中的实战能力;中心成立以后,我们重点打造了两个品牌,第一个是创新板块:每年计划举行四期创新发展论坛;第二个是创业板块:每年计划举办两期创业精英领袖训练营,全面推动学生创新创业能力的提升和培养;通过“互联网+”大赛,两个“挑战杯”大赛等“三个奖”,来全面提升学生团队在最高水平赛事的竞争力、提高学生的创新创业实践能力。环球网教育:相比往年,燕山大学今年参加“互联网+”大赛取得了哪些进展和成绩?燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:得益于我们多年的激励和努力,同时还有各级领导的关注重视、全校师生的共同努力和接续奋斗,今年我校“巨能储”项目团队代表河北省夺得了“互联网+”大赛的首金,填补了河北省的历史空白,这让我们备感振奋,倍受鼓舞。下一阶段,我们会持续加大对于“互联网+”大赛等顶尖赛事的关注和支持力度,希望我们明年的成绩比今年更好。环球网教育:燕山大学未来在创新创业教育上有哪些规划、构想和目标?燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:简单来说,我们总结了“123”,在未来一个工作周期,我们希望干三件事: 第一,持续深化一个体系。打造一个符合燕山大学办学定位、符合燕山大学社会声誉、符合全校师生对于双创工作诉求的双创工作育人体系。第二,提升两个指标。一是:提升中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的获奖数,这次比赛我们还要进行全面复盘,我们坚信在这么一个赛事上,在这样一个点位的攻坚上,我们还有余力,还要持续加大投入,持续加大育人力度,要号召更多学生和老师参与到大赛中。二是:要提高我们的一类学科竞赛的获奖数,目前,我校在高等教育学会发布的学科竞赛排行榜近5年的总榜上位列第50位,我们坚信通过我们部门的成立,通过我们团队的持续深化,未来3~5年内获得较大提升。第三,要满足三个诉求。满足学生诉求、满足老师诉求,以及满足社会地方经济发展对于高校育人体系的诉求。环球网教育:您认为学校参与大赛对于学生能力的培养和高等教育改革起到了什么作用?体现了什么价值?燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:双创教育是高校育人体系里非常重要的一个环节,“互联网+”大赛是整个高校育人体系在终端价值中最核心、最聚焦的一个体现。各个高校在双创教育工作方面有不同体系、不同模式、不同层次、不同维度,通过这样的大赛,把全国高校最精英、最顶级的学生创新创业团队集中进行展示、比量,一方面能够全面提升我们的工作水平,开拓我们的眼界视野,通过比较来促进我们的工作;另一方面也是更能让祖国和人民看到我们未来民族的希望。环球网教育:作为学校双创工作的主要负责人,您有没有决心一定要把这件事干到什么样程度的这样的想法和心情?燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:燕山大学立足于河北,放眼全国,我们觉得在双创教育工作方面,特别是在我们“互联网+”大赛的这样一个具体点位上面,我们还处于一个追赶者、学习者,但是我们有决心和信心,古人云“苔花如米小,也学牡丹开”,在各方面条件都允许和满足的情况下,我们会在政策、资金和场地等方面加大投入,我们希望在未来2~3年里,进一步深化学校创新创业教育改革改革,建立一个更加科学、完善双创育人体系,打造具有燕山大学特色的双创教育品牌,全面提升学校人才培养能力,力争进入全国同类高校领先行列。我和我的团队有信心完成这个使命。1636021964825环球网版权作品,未经书面授权,严禁转载或镜像,违者将被追究法律责任。责编:吴婷环球网163602196482511[]
【环球网教育报道】燕山大学坐落于河北省秦皇岛市,是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校。学校近年来高度重视大学生创新创业教育工作,并给予了极大支持,取得了显著成效。近日,燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨接受了环球网教育记者的专访,阐述了燕山大学在创新创业教育方面的发展过程及目标设想。环球网教育:请您介绍一下燕山大学在创新创业教育工作上的发展历程。燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:燕山大学始终高度关注双创教育工作,2017年1月,学校被教育部评为首批创新创业教育改革示范高校,同年被评为河北省“双创”示范基地。去年10月14日,学校正式组建了创新创业教育与指导中心来进行全面统筹和牵总全校的双创教育工作。中心成立以后,我们先后组建了双创教指委、13个院级双创基地,进一步推动全校双创教育工作的深入开展。现在,我们通过这么多年不停的积淀和努力,逐步形成了以“六分千项五十赛,四坛两营三大奖”为核心的双创工作体系和格局:通过双创6学分来激励和全面规范学生参与各类双创实践活动;通过大创训练项目,进一步丰富和孕育基础文化氛围;通过五十个左右一类学科竞赛全面提升学生在高精尖创新创业赛事中的实战能力;中心成立以后,我们重点打造了两个品牌,第一个是创新板块:每年计划举行四期创新发展论坛;第二个是创业板块:每年计划举办两期创业精英领袖训练营,全面推动学生创新创业能力的提升和培养;通过“互联网+”大赛,两个“挑战杯”大赛等“三个奖”,来全面提升学生团队在最高水平赛事的竞争力、提高学生的创新创业实践能力。环球网教育:相比往年,燕山大学今年参加“互联网+”大赛取得了哪些进展和成绩?燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:得益于我们多年的激励和努力,同时还有各级领导的关注重视、全校师生的共同努力和接续奋斗,今年我校“巨能储”项目团队代表河北省夺得了“互联网+”大赛的首金,填补了河北省的历史空白,这让我们备感振奋,倍受鼓舞。下一阶段,我们会持续加大对于“互联网+”大赛等顶尖赛事的关注和支持力度,希望我们明年的成绩比今年更好。环球网教育:燕山大学未来在创新创业教育上有哪些规划、构想和目标?燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:简单来说,我们总结了“123”,在未来一个工作周期,我们希望干三件事: 第一,持续深化一个体系。打造一个符合燕山大学办学定位、符合燕山大学社会声誉、符合全校师生对于双创工作诉求的双创工作育人体系。第二,提升两个指标。一是:提升中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的获奖数,这次比赛我们还要进行全面复盘,我们坚信在这么一个赛事上,在这样一个点位的攻坚上,我们还有余力,还要持续加大投入,持续加大育人力度,要号召更多学生和老师参与到大赛中。二是:要提高我们的一类学科竞赛的获奖数,目前,我校在高等教育学会发布的学科竞赛排行榜近5年的总榜上位列第50位,我们坚信通过我们部门的成立,通过我们团队的持续深化,未来3~5年内获得较大提升。第三,要满足三个诉求。满足学生诉求、满足老师诉求,以及满足社会地方经济发展对于高校育人体系的诉求。环球网教育:您认为学校参与大赛对于学生能力的培养和高等教育改革起到了什么作用?体现了什么价值?燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:双创教育是高校育人体系里非常重要的一个环节,“互联网+”大赛是整个高校育人体系在终端价值中最核心、最聚焦的一个体现。各个高校在双创教育工作方面有不同体系、不同模式、不同层次、不同维度,通过这样的大赛,把全国高校最精英、最顶级的学生创新创业团队集中进行展示、比量,一方面能够全面提升我们的工作水平,开拓我们的眼界视野,通过比较来促进我们的工作;另一方面也是更能让祖国和人民看到我们未来民族的希望。环球网教育:作为学校双创工作的主要负责人,您有没有决心一定要把这件事干到什么样程度的这样的想法和心情?燕山大学创新创业教育与指导中心副主任(主持工作)张杨:燕山大学立足于河北,放眼全国,我们觉得在双创教育工作方面,特别是在我们“互联网+”大赛的这样一个具体点位上面,我们还处于一个追赶者、学习者,但是我们有决心和信心,古人云“苔花如米小,也学牡丹开”,在各方面条件都允许和满足的情况下,我们会在政策、资金和场地等方面加大投入,我们希望在未来2~3年里,进一步深化学校创新创业教育改革改革,建立一个更加科学、完善双创育人体系,打造具有燕山大学特色的双创教育品牌,全面提升学校人才培养能力,力争进入全国同类高校领先行列。我和我的团队有信心完成这个使命。