国际学校学生如何备考下半年SAT考试

2017-10-13 10:25:00 新浪教育 分享
参与

  都说假期是备考黄金期,那要如何将这黄金期真的完全利用起来呢?下面看一些推荐的备考方法和技巧。

SAT考试

  阅读

  阅读重在积累!耳熟能详的话,却很实用。

  这种几个月突击的临时抱佛脚式“积累”虽然比不上学霸们从小阅读打下的基础,但是应付SAT也是足够了,所以大家千万不要担心现在开始阅读太晚了。在这里列一些读的书、杂志和新闻,仅供参考。

  小说:

  Great Expectations by Charles Dickens

  Of Mice and Men by John Steinbeck

  1984 by George Orwell

  Frankenstein by Mary Shelley

  The Great Gatsby by Scott Fitzgerald

  The Scarlet Letter by Nathaniel Hawthorne

  One Hundred Years of Solitude by Garcia Marquez

  杂志:

  The New Yorker

  Scientific American

  新闻:

  Yahoo News Digest,早晚有两次新闻推送,每次8条小短文,感觉效果不错

  历史:

  《世界经典英语演讲》中国人民大学(分数线,专业设置)出版社

  Common Sense (没错我押中题了!可惜没读完所以完美错过考试里节选的那部分)

  The Federalist Papers

  Declaration of Independence

  The Gettysburg Address

  阅读外,答题技巧也是要注意的。

  在考场上最重要的就是懂得舍弃,准确率比速度重要。

  对于英语水平还比较欠缺的,我们建议可以放弃两篇难的。一般建议文学和历史,这俩话题,比较难。把精力放在科学上,如果可以保证不错或者错1到1.5个的话,最后的分数也不会很难看。

  而对于英语水平相对较好的同学,我们建议可以放弃一篇。如果只能放弃一篇,那必然是历史了。当然,基础好的学生花很多时间去讲历史可能还比较有意义;基础一般的话,把主要尽力放在科学上比较有帮助。

  语法

  语法大家必须注意两点:

  1.语法并没有“感觉”中那么简单,

  2. 语法的错一题占的分值比阅读要大。

  首先,我们先来说下为什么学生觉得简单,而实际考出来的分数却不尽如人意。在新SAT中语法实则分为语法部分和文法部分。语法是“规则”类的,对错难易比较容易有直观感受。而文法部分考察的是单词的辨析/使用/搭配,过渡句/总结句的选择,逻辑连词的选择等。

  这些题目需要结合语境来判断,在这种情况下文章本身的难易,请注意不是具体某道题的难易,会对学生的主观感受造成很大影响。所以,很多情况下,学生觉得难或简单,其实是对文章的感受,并不能很好地反应在做具体题目的正确率对应关系上。同理,这个问题也会出现在阅读部分。“觉得文章读懂了”然而“题目做不对”是一类学生的通病。

  要解决这个问题,我们就必须“文理结合”。将做题步骤和方法规范成“公式”,先判断题型,然后每种题型在每次做的时候都必须按照步骤一一核对,做到考题与考点的对应才是常胜的关键。题目有千千万,但是考试的考点是固定的那么些,所以了解考试的意图,考点的分布,然后将答题公式化才是对待考试的正确方法。

  数学

  大部分中国考生,对SAT数学都是带着“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的a piece of cake心态。然而,我们看一组数据:

  从官方进行的SAT新题测试实验数据分析,新数学题目的平均正确率为61.84%,这也就意味着中国考生在新SAT的数学平均分仅为494.71分。并且,文字较多的题目,比如逻辑题、推断题和应用题等,中国考生的平均正确率令人吃惊的低于50%。

  所以想要拿到数学800分,我们做以下事情:

  整理知识体系。在整个整理的过程中,不仅可以梳理所有数学范围的知识点,也可以很快找出哪个地方的内容,或者相应的题目对于我自己来说是比较陌生的。同时,也可以更加精准的定位我的薄弱知识点。

  精做OG和真题。所谓的精做是指,完成题后回顾从读题到得到答案的整个思维过程,思考自己好的地方和错误的地方,并整理错题。

  分析错误的原因,了解这些错题是如何错的,思考如何避免。补充不熟悉的知识点,此外,还有举一反三,要能够联系到不同套题中的共同考点。

  然后,适当做一些难度偏大的模拟题,比如普林斯顿。适当做一些难得模拟题,能够很好训练思维,这样做完难题再看真题会做起来容易一些。

  最后,培养自己的数学思维。很多同学无法简化应用问题,最本质还是数学思维欠缺的问题。数学思维并不等价于数学知识点,而是数学知识点的再次运用于发展。良好的数学思维,不仅能够帮你准确解决简单的题目,更能在遇到不熟悉的题目时,帮你分析、推导新的知识。

  本文选自《指南针》的新浪博客。

责编:吴婷