国际学校择校必读:北京卓尔大方国际学校将举行开放日活动

2019-06-12 11:26 环球网教育

  6月15日上午9点半开始,北京卓尔大方国际学校将在校园为家长和学生答疑解惑,深度解析美式教育的那些特点。

  国际化教育的本质是什么,其实是“人”的教育,如果按数学的角度去看,可能美国教育是多维立体的,录取学生的维度是非常具体的,囊括了一个人相对完整的综合判断。美式教育注重能力培养,让学生有能力去做自己喜欢的、对社会有积极推动作用的事。     

  1、个性化教育      

  个性化教育更加重视挖掘学生的个性和特点,从而让学生不断发现自己的潜力和特长,注重能力培养,增加自信。      

  2、领导力      

  更加重视领导力的培养,有毅力、有自信的学生往往是塑造人格最基本的条件,一个有领导力的学生无论在各种群体、各种地域都会脱颖而出。      

  3、思维独立      

  所谓思维独立就是独立思考的一个过程,针对一个概念可以利用自己有限资源去学习,建立批判性思维,对于自主学习和建立创新素养、培养学习能力有很好的帮助。      

  美国高考有很多次,用的是SAT,考的不是知识,是逻辑和智商。美国大学招生采用的是全面的考察,包括成绩单、推荐信、面试等,还要看课外活动,社区贡献,看学生有没有在中学期间展现出领导力,还会考察你的特殊才能,像音乐、美术和体育,最后还要呈上一份漂亮的自述。

     

  据不完全统计,美国大学四年制本科国际学生顺利毕业率仅为45%左右,相当一部分学生因为语言能力问题,还存在一些文化、生活能力,非常难适应大学学术性环境。      

  1、全英文授课,全英文环境让部分语言能力差的学生感觉更加吃力。      

  2、大学崇尚通识教育,通识教育的人文课程对中国学生又是一个挑战,论文学习同时也是家常便饭,阅读和写作是大部分学生无法适应的。      

  3、美国大学的课堂形式含大量课堂讨论,小组式学习,自助调研和论文写作,而中国的学生更加习惯被动接受知识,习惯个人形式作业,所以学习习惯和学习方式又是一个挑战。

  

 

  北京卓尔大方国际学校无论从全外教授课,还是纯英文环境,在学习和生活上都让学生提前适应。学校的核心课程都由纯外教授课,在学习和生活上,外教与学生都交织在一起,在一个放松的环境下,可以保证学生们英文的自然输出,所谓浸入式教学正式如此,同时结合托福教师,利用专业度来保证学生有强大的语言能力;学校同时使用美国PBL项目式教学法,理论与实践相结合,利用实验项目从宏观上理解运用知识。  

  

  同时,学生到达相应年级,会有导师指导做一些项目研究,并撰写论文报告,提前适应美国的学习方法,提高阅读和习作能力;学校还比较重视体育,体育并不完全等于锻炼身体,而是体育中的体育精神,这正是培养学生领导力的最好的方法,体育在课堂上是无法教授的,必须身体力行,参与其中才能有体验。体育精神的内涵非常丰富,特别表现在团队精神,永不气馁、顽强拼搏;平时要守纪律,比赛时按规则玩;fair play 很重要——公平竞争;输要输得有风度;最后,team sports 要靠团结协作,不能个人英雄主义。通过体育运动,很多深刻的道德原则自然就有体验了,修养也会慢慢培养出来。      

  具体来说,美国大学录取维度分为8个方面:高中在校成绩GPA,托福TOEFL成绩,SAT或ACT成绩,特殊的才华,课外活动,申请文书,推荐信以及面试。美国马凯特学校中国校区在每个维度都做到精致化精确化,让学生在中国感受原汁原味的美式教育。      

  招生对象:5-10年级      

  学校位于北京市顺义区东部,采用美国本土中学教材,特别选拔派遣美国本校优秀的教师驻校,并联手美国教育公司skyp提供生活,社交,心理,学习等全方位的咨询服务,帮助学生提前适应美国的学习和生活,让中国学生享受原汁原味的美国本土教育。学校环境优美,安逸和谐。拥有现代化高标准教学楼(全部教室备有视频多媒体展示平台)、多功能健身房、自然实验室、科学技术实验室、多功能艺术教室、舞蹈教室、钢琴工作室、高尔夫练习场、格调自助餐厅、高标准的学生公寓和全校视频监控系统等一流的教学和生活设施,依托国际学校的多元文化及星级教学环境,培养具有国际化视野的人才。  

 

  学校合作的美国本校每年都为美国著名高校输入优秀的高中毕晋升的大学有:耶鲁大学、芝加哥大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、密歇根大学、普渡大学纽约大学等全美排名前100的大学,涉及美国各个领域的知名学府。  

 

责编:吴婷
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